„Mondjátok csak, hol láttok itt öregeket!?” – kérdezte egy vidám, ősz hajú, mosolygós szemű, beszédes néni, amikor köszöntöttük a foglalkozás résztvevőit. Persze, a többiek is egyetértettek vele.

Mit tehetsz a klímaváltozással kapcsolatban? Foglalkoztatnak a globális klímaigazságosság kérdései, az éghajlat- és az ökoszisztéma változások közötti kapcsolat? Szeretnél tényleg környezettudatosan élni és gondolkodni?

  A helyszín nem változott, a lelkesedés sem, az idősek még nagyobb örömmel fogadták a gyerekeket, akik ugyanolyan megszeppenve léptek be az idősek otthonába.

  Van, aki rajzolt, van, aki történetet írt. Van, aki ppt előadást állított össze, van, aki filmet forgatott. Van, aki zenét választott aláfestésként, van, aki saját szavaival mondta el. Van, aki feliratot készített, van, aki képregényt. Van, aki magyarul mutatja be, van, aki angolul. Egy közös van bennük: a „Változtass a történeten!” című projektünk keretében […]

  Pár hónapja kaptunk meghívást az Apor Vilmos Katolikus Főiskola által szervezett konferenciára, melynek a „VIII. Keresztény neveléstudományi konferencia” címet adták. Nagyszerű alkalom volt ez két nemzetközi projektünk bemutatására is. Az absztraktot elfogadták, így 2022. április 27-én két munkatársunk az egyik délutáni szekcióban megtartotta előadását. A szakmai résztvevők mellett a főiskola hallgatói is beültek meghallgatni […]

Az Erasmus+ program által támogatott, „Változtass a történeten!” (Change the Story) című projektünk keretében műhelymunkát tartunk tanárok részére. ÚJ IDŐPONT!

Ki a környezeti nevelő? Milyen tudással, képességekkel és attitűddel kell rendelkeznie? Mitől lesz valaki jó környezeti nevelő?

Alig fejeztük be az előző projektet (Biolearn – tanuljunk a természettől), máris itt az újabb lehetőség, hogy jobban elmélyedjünk a biomimikri világában és újabb módszertani fejlesztésekkel segítsük a tanárok munkáját.

  Fura szavak terjednek a fiatalok között: klímaszorongás, klímadepresszió. Van-e rá orvosság? Nos, úgy gondoljuk, igen. Pozitív kommunikációval, egyszerű, a hétköznapjainkban megtehető cselekvések bemutatásával reményt adhatunk az utánunk következő generációnak.

Tanári kézikönyv 48 óravázlattal a fenntarthatóság és környezettudatosság oktatásához.