A helyszín nem változott, a lelkesedés sem, az idősek még nagyobb örömmel fogadták a gyerekeket, akik ugyanolyan megszeppenve léptek be az idősek otthonába.

  Van, aki rajzolt, van, aki történetet írt. Van, aki ppt előadást állított össze, van, aki filmet forgatott. Van, aki zenét választott aláfestésként, van, aki saját szavaival mondta el. Van, aki feliratot készített, van, aki képregényt. Van, aki magyarul mutatja be, van, aki angolul. Egy közös van bennük: a „Változtass a történeten!” című projektünk keretében […]

  Pár hónapja kaptunk meghívást az Apor Vilmos Katolikus Főiskola által szervezett konferenciára, melynek a „VIII. Keresztény neveléstudományi konferencia” címet adták. Nagyszerű alkalom volt ez két nemzetközi projektünk bemutatására is. Az absztraktot elfogadták, így 2022. április 27-én két munkatársunk az egyik délutáni szekcióban megtartotta előadását. A szakmai résztvevők mellett a főiskola hallgatói is beültek meghallgatni […]

2022 márciusában nagy lehetőséget kaptak munkatársaink arra, hogy jobban belelássanak a nemzetközi környezeti nevelési életbe. A fenti két kongresszust közel egy időben szervezték Prágában és pályázati segítséggel három kollégánk tudott részt venni az eseményeken. WEEC (World Environmental Education Congress – Környezeti Nevelési Világkongresszus), 2022. március 14-18., Prága A WEEC-en való részvételt a cseh Ekoinkubator szervezet […]

Az Erasmus+ program által támogatott, „Változtass a történeten!” (Change the Story) című projektünk keretében műhelymunkát tartunk tanárok részére. ÚJ IDŐPONT!

Ki a környezeti nevelő? Milyen tudással, képességekkel és attitűddel kell rendelkeznie? Mitől lesz valaki jó környezeti nevelő?

Alig fejeztük be az előző projektet (Biolearn – tanuljunk a természettől), máris itt az újabb lehetőség, hogy jobban elmélyedjünk a biomimikri világában és újabb módszertani fejlesztésekkel segítsük a tanárok munkáját.

  Fura szavak terjednek a fiatalok között: klímaszorongás, klímadepresszió. Van-e rá orvosság? Nos, úgy gondoljuk, igen. Pozitív kommunikációval, egyszerű, a hétköznapjainkban megtehető cselekvések bemutatásával reményt adhatunk az utánunk következő generációnak.

A 2018-ban kezdődött projekt célja az volt, hogy ráébresszük a fiatalokat, hogy a természetet nem csak a szépsége miatt nézhetjük, tudományos szempontból vizsgálhatjuk, hanem felfedezhetjük a fenntarthatóság szempontjából is: tekinthetjük olyan technológiai megoldások tárházának, amelynek segítségével megvédhetjük a környezetünket, miközben fenntarthatóan élünk. A projekt honlapján megtalálhatóak a legfontosabb tudnivalók, valamint a projekt eredményei öt nyelven: […]

  A konferencián több mint 30 érdeklődő vett részt az oktatás különböző területeiről – egyetemi és főiskolai hallgatók és oktatók, gyakorló pedagógusok és döntéshozók. Többen eljöttek azok közül is, akik részt vettek a projekt egyes tevékenységeiben – a kidolgozott modulok kipróbálásában, a Hollandiába szervezett tanulmányúton vagy a 30 órás akkreditált pedagógus-továbbképzésen. Már a konferencia elején […]