FENNTARTHATÓSÁG A MINDENNAPOKBAN

A fenntarthatóság és környezetvédelem fejlesztése Szerbiában és Bosznia-Hercegovinában

Visegrád Plusz projektünk célja, hogy gyakorlati, és a mindennapokban használható fenntarthatósági módszereket adjunk a diákok és felnőttek számára egyes Nyugat-Balkáni és Közép-Európai országokban. Egy nagyszerű kézikönyvet állítottunk össze ehhez!

Tudtad, hogyan lehet:

okosan elkerülni, hogy megfulladj a szemétben?
a háztartási ökológia legújabb fogásait?
szabadulj meg a fölösleges pénzkidobástól vásárlás során?
zöld módon kertészkedni a környezetért?
hol vehetsz környezet-barát ételt, ami még finom is?
milyen az élet egy önfenntartó közösségben?
és hogyan taníthatod a fenntarthatóságot diákoknak, hosszantartó és valódi szemléletváltozással?

LETÖLTHETŐ MODULOK

A projekt céljai:

Projektünk célja, hogy javítsuk a diákok és felnőttek szemléletmódját és hozzáállását a fenntarthatóság és környezetvédelem terén, gyakorlati és a mindennapokban használható módszerek bevezetésével és terjesztésével.

A projekt során elkészítünk és kiadunk egy oktatási segédanyagként használható tankönyvet, mellyel a téma oktatását segítjük elő és a következő nemzedékek szemléletét formáljuk.

A fejlettebb Visegrádi négyek országainak tapasztalatát átültetjük és adaptáljuk a Nyugat-Balkán egyes országaiba.

Háttér:

A Nyugat-Balkán országaiban a környezettudatosság és környezetvédelem jelenleg elmaradottabb a Közép-európai országokhoz képest. Ez részben a szűkebb gazdasági forrásokból, részben a fenntarthatóság kultúrájának és hagyományának hiányából fakad.

Projektünk célja, hogy gyakorlati, és a mindennapokban használható fenntarthatósági módszereket adjunk a diákok és felnőttek számára Szerbiában és Bosznia-Hercegovinában.

A projekt során elkészítünk és kiadunk egy oktatási segédanyagként felhasználható tankönyvet, melyben a V4 országok tapasztalatát módszereit és jó gyakorlatait visszük be a mindennapos oktatásba. Mivel a Nyugat-balkáni országok kevesebb anyagi forrással és fejletlenebb fenntarthatósági kultúrával rendelkeznek, olyan gyakorlati, mindennapokban is közvetlenül használható fenntarthatósági és környezetvédelmi módszerekre fókuszálunk, amik kevés pénzből és könnyen megvalósíthatók, mégis hatékony eszközei lesznek a következő nemzedék szemléletformálásának.

A projekt mérföldkövei:

Partnertalálkozó Magyarországon, minden partner részvételével. Ötletbörze, témák és jó gyakorlatok kiválasztása a kézikönyv számára. Vizsgáljuk a Nyugat-balkáni országok különleges igényeit és helyi jellemzőit, hogy minél inkább részükre adaptálhassuk a kézikönyvet.
Új projekt honlap létrehozása, projekt aloldal létrehozása a meglévő szervezeti honlapon.
Minden partner kidolgoz egy modult a kézikönyvhöz szakértői segítséggel, és lefordítja angol nyelvre. Minden partner visszafordítja az angol verziót nemzeti nyelvre és adaptálja a nemzeti viszonyokhoz.
Kipróbáljuk a modulokat iskolai tanórákon. Minden partner 2 iskolai osztállyal teszteli a modult.
A modulok végső finomítását elvégezzük. A kézikönyv szerkesztését, tipográfiáját és nyomtatását lebonyolítjuk (minden nemzet a sajátját). A kézikönyv elektronikus formában felkerül a weboldalakra.
Minden partner szervez egy iskolai disszeminációs napot. További médiaközleményeket írunk.

Projekt partnerek:

1. Magosfa Környezeti Nevelési és Ökoturisztikai Alapítvány (Magosfa Foundation for Environmental Education and Ecotourism)

HUNGARY, Vác, coordinator, Visegrad4 partner

www.magosfa.hu

2. Centar za Ekologiju i Energiju (Center for Ecology and Energy)

BOSNIA AND HERZEGOVINA, Tuzla, West Balkan partner

www.ekologija.ba

3. Edukacia kroz Kulturu (Education through Culture)

SERBIA, Subotica, West Balkan partner

www.edu-kult.com

4. Centrum environmentálnych aktivít (Center of Environmental Activities)

SLOVAKIA, Trencin, Visegrad4 partner

www.cea.sk

5. Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání (Chaloupky, public benefit company, school facilities for tarining and education)

CZECH REPUBLIC, Knézice, Visegrad4 partner

www.chaloupky.cz

6. Uniwersytet Warszawski/ Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym i Zrównoważonym (University of Warsaw/ University Centre for Environmental Studies and Sustainable Development )

POLAND, Warsaw, Visegrad4 partner

www.ucbs.uw.edu.pl

Increasing sustainability and environmental protection attitude in Serbia and Bosnia and Herzegovina

Sub-site of Visegrad Plus international project, West Balkans

Aims of the project:

The project aims to change the attitude of people in the field of sustainability and environmental protection, by introducing practical and everyday sustainability methods in school education and for adults. In the project we create and publish a complementary textbook for teachers, to facilitate the education of the topic, and thus to help in the attitude formation of the next generations. The extent experiences and good practices of the more developed V4 counties are transferred to the West Balkan countries.

Background:

In West Balkans awareness about environmental protection, sustainable development and energy efficiency is in arrearage compared to central Europe countries. This may be because of lower economic possibilities and lack of sustainability culture and tradition. Our project aims to change the attitude of people in the field of sustainability and environmental protection, by introducing practical and everyday sustainability methods in school education in Serbia and Bosnia and Herzegovina. In the project we create and publish a complementary textbook for teachers, by which they can introduce the extent experiences, methods and good practices of the V4 counties to daily education. As West Balkan countries have moderate economic possibilities and less tradition in green culture, we focus on such practical everyday sustainability and environmental protection methods, which are cost effective, easy to implement, but contribute effectively in the attitude formation of the generations.

Project milestones:

Meeting in Hungary for all partners. Brainstorming, selection of topics and good practices for the textbook. We investigate the special needs and regional peculiarities of the West Balkan countries to focus the textbook for these countries.
Website construction for the project with a new project website, and sub-sites on the web-sites of partners.
Each partner works out one module for the textbook with help of experts, and translate it to English. Discussion of the chapters. Each partner translate the modules to native languages, and adapt it according to the specific needs of the own countries.
We try out the modules in schools. Each partner tries out 2 modules with school classes.
Final modifications of the modules. Edition of the textbook with expert support (each partner edits its own adapted version). Typography and printing of the book. The electronic version of the textbook will be uploaded to the websites.
Partners organise a public dissemination event in a school at a school day. Other dissemination activities, and media publications.

The project is financially supported by the International Visegrad Fund.

The education modules of the English draft version are downloadable here:

1. (PL): Everyday waste and electronic wastes

2. (BIH): Household Ecology

3. (HU): Hike of the consumer (conscious consumption)

4. (HU): Natural garder (ecological and natural horticulture)

5. (SRB): From a fair trade tree to the school market (fair trade and short food chains)ia

6. (SK): Sustainability map (local environmental and cultural heritage)a